园艺种植拓展教案（园艺种植活动）

今天给各位分享园艺种植拓展教案的知识，其中也会对园艺种植活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园地面材料

1、幼儿园户外地面可以铺设以下几种材料：塑胶地面、人造草坪、软质塑胶垫等。 塑胶地面 塑胶地面因其安全、柔软、耐用的特点，成为幼儿园户外活动的理想选择。这种地面材质可以减缓孩子摔倒时的冲击力，降低受伤风险。同时，塑胶地面易于清洁，对于幼儿园户外地面的维护较为方便。

2、幼儿园户外地面铺设材料，推荐使用以下几种：塑胶地面 安全性高：塑胶地面因其良好的弹性和缓冲性能，可以有效减轻幼儿跌倒时的冲击，确保幼儿的安全。 舒适耐用：塑胶地面材质柔软舒适，且经得起幼儿长时间的活动，耐磨耐用。

3、地板 地板是幼儿园活动室地面铺设的常见选择。地板材质柔软舒适，能够有效缓冲孩子们在活动时产生的冲击力，减少伤害。同时，地板易于清洁，抗滑性好，图案和颜色多样，能够满足儿童的视觉审美需求。 橡胶地面 橡胶地面在幼儿园活动室也很受欢迎。

“春天”幼儿园大班主题活动教案

1、“春天”幼儿园大班主题活动教案1 活动目的： 激发幼儿热爱花卉的情感。 要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。 通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵，共同布置“春季花卉”图，进一步让幼儿感受大自然的美。

2、小鸟叫声的磁带、《春雨的色彩》散文的磁带、《春雨沙沙》的歌曲磁带及录音机。 动物头饰：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺。活动过程： 引导幼儿聆听小鸟叫声的磁带，通过谈话引入春天的主题。 教师朗诵《春雨的色彩》，配以轻音乐，营造氛围。

3、幼儿园大班春天来了生成课程教案 篇1 活动目标： 发展观察自然变化的能力，热爱大自然。 能围绕主题中的词语学习使用语言。 能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。 初步了解春天的小常识。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 活动准备： 适合的景物图片。

4、幼儿自选手偶，与同伴相互念儿歌。扮演同一角色的幼儿坐在一起，共同表演儿歌。引导幼儿创编儿歌 教师：前几天，你们到公园是怎么玩的？你能不能也把你们玩的活动编进这首好听的儿歌里？幼儿尝试仿编最后一句儿歌，教师用图标记录下来。集体朗诵幼儿创编的短句。

5、作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的春天幼儿园大班语言教案，希望对大家有所帮助。 春天幼儿园大班语言教案1 活动目标： ⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。

6、幼儿园大班春天教案篇一 目标： 了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。准备：布置一块有关春天的大的背景图。各种表现春天的手工材料。事先带领幼儿感受春天。

小学一年级语文《会睡觉的植物》原文及教案

1、【篇一】小学一年级语文《会睡觉的植物》原文 在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？植物也会睡觉。有一种三叶草，只要天一黑，它就睡了。在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上眼睛。植物的花也一样。

2、是啊，植物睡眠不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜。

3、③课文是用哪句话把它们之间联系起来的？理解“不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠”承上启下的作用。④自主积累。（2）我还知道它们是怎么睡的。师：请举例说一说。①相机指导，理解“夜幕降临”“旭日东升”“夕阳西下”以及它们之间的关系。②理解“常见”与“典型”。

4、会睡觉的植物有哪些 蒲公英 蒲公英的花瓣会在晚上的时候闭合，看上去就像是一个扫帚，养殖蒲公英时，需要将其放置在光线明亮的地方，让植株接受每日不少于六个小时的光照，并且要在光照过强的时候，为蒲公英做好遮阴措施，使其健康生长。

5、会睡觉的植物能提出什么？生长在水面的睡莲花，每当旭日东升之时，它的美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从梦境中苏醒，而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒晚睡”的规律性特别明显、故而得此“睡莲”芳名。会睡觉的植物还有很多很多，如酢浆草、白屈菜、羊角豆等。

6、【篇一】教学目标 运用已有的识字能力，学会本课10个生字，正确工整地书写生字及所组词语。正确、流利、有感情地朗读课文，了解植物的睡眠现象。对植物界的神奇充满好奇，有探求大自然奥秘的愿望。教学重点 生字教学。阅读了解几种植物分别是怎么睡觉的。教学准备 生字、词语卡片。

学校植树节活动方案

植树节学校的活动方案1 活动主题：我与小树共成长 活动目的 以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。

播种绿色：每班学生自带3个花盆，自备花种或小花苗、喷壶、小铲子等，现场参与种树活动，每班派六名学生代表完成种植。绿色小氧吧：各班建立并完善自己的“绿色小氧吧”，成立护绿小组，填写观察日志，每周进行一次维护。板报设立：各班增设“绿色角”，增加绿色环保知识内容，丰富学习环境。

情感目的：通过植树活动，培养学生主人翁和团队合作精神。在遇到挫折时，相互体谅，相互帮助，增进师生之间的情感交流，获得社会和学生家长的认可。能力目的：学生在实践过程中，体现各自的才能，锻炼自觉与自律，向社会展示学校的风采。提高实际动手操作能力与相互协作的能力。

幼儿园小班种植教案

幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标： 引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备： 物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。

幼儿园小班种植活动教案：种瓜啦 活动目标：对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动；迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程；关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）、整理好地块、小铲、水壶等、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

幼儿园小班植树节教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备： 幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。适合种植的大蒜若干。装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干；小洒水壶。活动过程： 直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

以实际行动爱护绿色生命。教学难点 感受到生命成长和收获的不易，学会分享劳动的快乐，以实际行动爱护绿色生命，培养学生的爱心和责任心。教学准备 教师准备：提前布置学生回家自己种植种子，并观察记录它的成长过程；多媒体课件、（儿歌、音乐、图片等）；卡通树木饰物；④小奖品。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动重点： 知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备： 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程： 活动开始。