幼儿园艺术种植教案（幼儿园种植活动教案及反思）

本篇文章给大家谈谈幼儿园艺术种植教案，以及幼儿园种植活动教案及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园小班种植教案

幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标： 引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备： 物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。

幼儿园小班种植活动教案：种瓜啦 活动目标：对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动；迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程；关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）、整理好地块、小铲、水壶等、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备： 幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。适合种植的大蒜若干。装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干；小洒水壶。活动过程： 直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

幼儿园小班植树节教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

幼儿园中班健康教案小小种植角

浇水幼儿每天来时对植物进行观察，试一试给种子浇水，看一看每天要浇多少水，若不浇水会出现什么现象？观察种子是否发芽分成种植小组，观察植物的生长情况，并做记录。同时也要去观察别的小组的植物长势。看看一样不一样，如果不一样问一问区别在哪。讨论：种子为什么天天要浇水。

老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。 幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

幼儿园中班健康教案《小小种植角》由屈老师设计，旨在通过实践活动体验种植的乐趣，并掌握简单的种植技能。活动重点是让孩子们在动手操作中感受到乐趣，难点在于观察植物与水的关系。活动准备包括种植角植物、细绳、盛水的容器和小铲子等种植工具。

幼儿园地面材料

幼儿园户外地面可以铺设以下几种材料：塑胶地面、人造草坪、软质塑胶垫等。 塑胶地面 塑胶地面因其安全、柔软、耐用的特点，成为幼儿园户外活动的理想选择。这种地面材质可以减缓孩子摔倒时的冲击力，降低受伤风险。同时，塑胶地面易于清洁，对于幼儿园户外地面的维护较为方便。

幼儿园户外地面铺设材料，推荐使用以下几种：塑胶地面 安全性高：塑胶地面因其良好的弹性和缓冲性能，可以有效减轻幼儿跌倒时的冲击，确保幼儿的安全。 舒适耐用：塑胶地面材质柔软舒适，且经得起幼儿长时间的活动，耐磨耐用。

地板 地板是幼儿园活动室地面铺设的常见选择。地板材质柔软舒适，能够有效缓冲孩子们在活动时产生的冲击力，减少伤害。同时，地板易于清洁，抗滑性好，图案和颜色多样，能够满足儿童的视觉审美需求。 橡胶地面 橡胶地面在幼儿园活动室也很受欢迎。

幼儿园户外操场的地面铺设既要美观，又要实用，常见的材料选择包括以下几种：EPDM颗粒：EPDM颗粒具有色彩丰富、弹性好、防滑等优点，适合用于幼儿园场地。它可以灵活地设计各种图案和色彩，提供较好的视觉效果和安全性。

橡胶地板多用于铺设活动场地，因其弹性好，不怕孩子碰撞，多用于幼儿园户外地面。 脚感好，铺装简单。 价格分为低、中、高三个档次。 橡胶地板多用于幼儿园户外地面和早教中心。塑胶地板：塑胶地板和PVC地板其实是一种地板，主要成分是聚氯乙烯材料。

幼儿园室内地面材料推荐使用以下几种： 环保木地板 解释：环保木地板具有抗菌、防滑、易于清洁的特点，非常适合幼儿园室内地面使用。这种材料天然环保，不含有害物质，能够有效保护幼儿的健康。同时，它的安装简便，能够提供一定的缓冲作用，防止幼儿摔倒受伤。

《种瓜设计》教案

1、幼儿园小班种植活动教案：种瓜啦 活动目标：对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动；迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程；关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）、整理好地块、小铲、水壶等、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

2、活动过程：首先，以春天为话题，小朋友背诵古诗《清明》来开启活动。接下来，展示多媒体课件，逐步引导小朋友观察图片。第一幅图，引导小朋友仔细观察，提问：图中是什么人？他们在干什么？通过这样的互动，让小朋友说出图意，即种瓜种子。

3、儿童对西瓜熟识，却少了解其生长过程，此教案旨在引导他们体验种瓜之趣。活动目标 理解并有感情朗读儿歌《种瓜》。学习种西瓜的全过程，体会收获时的喜悦。掌握种瓜基本知识，锻炼表达能力。重点难点 通过儿歌，感受劳动的不易。学习“欢”、“喜”字，体会收获的喜悦。

4、设计背景 许多小朋友都吃过西瓜，却不知西瓜是怎么得来的，现在我就他们一起体会种瓜的过程。活动目标 1，理解儿歌内容，能有感情地朗读儿歌。2，让幼儿了解种西瓜的整个过程，同时感受收西瓜时的心情。3，引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

《种植》幼儿园教案

1、准备豌豆种子。 准备铲子、喷壶等种植工具和一块种植园地。活动过程 观察豌豆种子 - 询问豌豆种子的形状。- 讨论种植豌豆的最佳季节。- 筛选出饱满的豌豆种子备用。 整理种植园地 - 检查土壤是否适合种植。- 使用工具整地，并认识铲子、锄头等工具。

2、- 学习使用种植工具，如铲子和锄头。- 教师示范整地过程。 学习种植豌豆的技巧：- 讨论种植豌豆的正确方法（挖坑、放置种子、覆土、浇水）。- 强调种植深度的重要性。- 孩子们进行豌豆种植实践，教师巡回指导并确保安全。 活动小结：- 强调定期观察和记录豌豆生长的重要性。

3、幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆种子。

4、《种植》幼儿园教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。会正确使用一些简单的.种植工具：铲子、喷壶等。初步学会种植、照料豌豆的方法。初步了解豌豆其特性。在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。活动准备 收集豌豆种子。

幼儿园大班《种植》教案

准备豌豆种子。 准备铲子、喷壶等种植工具和一块种植园地。活动过程 观察豌豆种子 - 询问豌豆种子的形状。- 讨论种植豌豆的最佳季节。- 筛选出饱满的豌豆种子备用。 整理种植园地 - 检查土壤是否适合种植。- 使用工具整地，并认识铲子、锄头等工具。

幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆种子。

观察认识葵花籽、黄豆 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 挑选颗粒大且饱满的种子发芽。种子发芽 每位幼儿准备一个方便面桶，贴上自己的.姓名，里面装上土。按照孩子的学号，前十九位小朋友种植葵花，后一半小朋友种植黄豆，将自己挑选的种子埋入土里。