幼儿园艺术馆秋天（幼儿园秋季艺术节活动方案）

今天给各位分享幼儿园艺术馆秋天的知识，其中也会对幼儿园秋季艺术节活动方案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中班艺术教案秋天多可爱(歌唱)

1、感受秋天师：看来，小宝贝们对秋天的认识可真不少，下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的美丽，请宝贝们欣赏歌曲《秋天多么美》。多媒体课件：《秋天多么美》mtv，让幼儿视听结合，感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。

2、一路上，秋天的花先吸引了孩子们的注意，再是随风飘落的树叶，也让孩子们回味了常绿树和落叶树的概念，他们兴高采烈地唱着歌，念着儿歌，惹的行人纷纷回头。我也发现，孩子们升入中班后，自我保护能力得到提高了，能自己注意观察道路情况，还能关心到同伴。总的说来，孩子们非常喜欢类似的亲近大自然的活动。

3、一起唱《秋天多可爱》。 请幼儿观察路边的小花小草及山上的植物，提出相应问题，并解 (三)幼儿分享美食。 教师引导幼儿与同伴分享美食，并请老师一起分享。 将垃圾扔进垃圾袋。 能够主动擦嘴、擦手。 (四)排队回园，教师。

4、（1）老师拿着夏天的叶子：夏天到了，叶子长得更茂盛了。（2）老师拿着蝉儿的图片：这是知了，也叫蝉。它们可爱唱歌啦！（3）把蝉的图片和夏天的叶子叠在一起：小朋友们想想，蝉儿在夏天的叶子上干嘛呢？（幼儿思考）原来啊，夏天的叶子像歌谱，蝉儿唱了一下午。

5、中班《可爱的春天》教案篇4 活动目标： 在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，并用多种表现形式演唱歌曲。 体验歌曲欢快的情趣，能愉快与同伴一起演唱。 捕捉春天里小草从泥土里钻出来的迹象。 活动准备： 小草图片、白纸、磁带等。 活动过程： 调动经验。

幼儿园秋天美术教案

幼儿园秋天美术教案篇1 活动目标 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。 培养孩子们的语言组织表达能力。 活动准备 一大张纸，颜料，盘子，干的树叶，绿茶粉。 活动过程 [导入] 通过猜谜语的方式向孩子们介绍秋天。

让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。培养幼儿的技巧和艺术气质。培养幼儿的欣赏能力。活动重、难点：大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。

活动反思：老师在活动中针对小班幼儿小的年龄特点创设一些情境问题，促使幼儿在观察中理解、表达，欣赏秋天大树的美，在理解表达中尝试与体验到成功的快乐。

活动前用秋天树林的景色图片布置风景图《秋天的树林》。各种绘画材料：花布包裹的海绵，红黄绿三色颜料、色盘、图画纸、彩笔、范画。背景音乐《秋日私语》。活动过程 带领幼儿玩“变手型”的游戏，引发活动兴趣。

《我的秋天》美术教案1 教材分析 此次绘画活动选自明天出版社《山东省幼儿园教育活动教材》学前班用书下册，第六单元活动《我的秋天》。因为秋天来到了，景色非常美好，孩子们十分感兴趣，也非常需要了解和知道有关秋天方面的知识。

引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。以下是我为大家整理的幼儿园小班美术欣赏教案《秋菊》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。

幼儿园大班画秋天教案

1、幼儿园大班《秋天的图画》教案 活动目标： 通过观察和描述，让幼儿感知和理解秋天的色彩和主要特征。 培养幼儿用恰当的词语描述秋天的能力，如“金黄色”、“金灿灿”、“五颜六色”、“千姿百态”等。 引导幼儿根据小图片的提示，有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征。

2、家园共育：请小朋友们回家和爸爸妈妈一起绘画一副秋天丰收画。材料区：在娃娃家投放材料让幼儿感受农民伯伯丰收时的喜悦。

3、教师：小动物们要上图画课了，(出示熊猫手偶)熊猫老师请小动物画出秋天的景色。 我们一起去看看有哪些小动物？画了哪些秋天的景色？ 教师已经把小动物画的画都请到了我们班上，我们一起去欣赏吧。 (二)出示画面内容，幼儿自由结伴欣赏画面内容。 幼儿自主选择欣赏画面内容。 教师：除了这边，那边也有画。

4、教师：秋天到了，你发现树上的树叶有什么样的变化吗？（请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景）引导幼儿观察树叶，进行合理想象。请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。（幼儿自己寻找、想象）（二）观察服装，了解装饰特点。

5、分段欣赏散文，感受语言美，通过看小猴、小松鼠、小兔子、小花猫画作，学习用好听语言描述。完整欣赏，整体感受，再次完整听赏，体验散文意境。尝试朗诵，用最美声音展示散文。活动延伸：鼓励幼儿用画笔描绘秋天，运用学到的语言表达图画。

6、让幼儿在观察的基础上，运用所学的绘画、剪贴等手工技能，合作表现秋天的美丽景色。培养幼儿动手动脑的能力及相互协作的精神。培养幼儿的创新意识及对美的表现力。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

幼儿园秋天的主题活动方案

活动过程：创设氛围，引起幼儿的兴趣，提问导入，揭示主题，欣赏颜料流淌画，激发幼儿玩色的欲望，幼儿作画，教师巡回指导，拓展与延伸活动。

组织幼儿参观秋天的树木和菊花，体验季节变化。 准备配乐诗歌，营造氛围。 制作课件《秋天的颜色》，作为辅助教学工具。活动过程：导入环节： 引导幼儿讨论秋天的景象，如开放的花朵、树木的变化等。 引出诗歌主题，阐述秋天的美丽。诗歌欣赏与理解： 幼儿观看课件，聆听配乐诗歌。

在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。

活动一：美丽的秋天 准备：组织幼儿前往秋季特征明显的郊外进行实地观察与体验。过程：引导幼儿观察秋天的色彩与气味，如枫叶、银杏叶的美丽颜色，淡黄色、白色、紫色的菊花，以及黄黄的梨、红彤彤的苹果、金灿灿的香蕉、白白的棉花等果实的香气。活动二：凉爽的秋雨 准备：安排在园内户外场地进行活动。

在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动流程： 根据秋天的季节特征，在主题实施过程中我们把它划分为：秋天的天气、秋天的落叶、秋天的品尝会 三个方面 。

幼儿园中班秋天主题活动方案旨在引导孩子们深入探索与体验秋天的奇妙变化，通过多种活动和方式，培养孩子们的观察力、审美能力、动手能力和环保意识。活动包括主题谈话、欣赏作品、体育活动、艺术创作、环境创设与区域安排。目标涵盖了解秋天的天气、植物、动物、生活习惯与环保知识。

《秋天》小班主题教案

《秋天》小班主题教案1 设计意图： 随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。

小班语言教案：秋天1 教学目标： 引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。 发展幼儿的音乐记忆力，表现力。 在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固附点音符的演唱。

小班音乐活动教案：秋天1 活动目标：学习用自然，连贯的声音唱歌。鼓励幼儿自己创编各种动作表现小树叶飞的形象。活动准备：秋天景色图片一张，画有大树和许多落叶。《秋天》的歌曲磁带。课前带领幼儿观察秋天的景色，知道秋天到了树叶会变黄，会飘落下来。

活动过程：首先，引导幼儿模仿小树叶飘落的动作，通过提问“秋天到了，小树叶怎么样了？”激发幼儿的兴趣。鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作，激发他们的好奇心和想象力。接着，通过出示大树和落叶的图片，让幼儿欣赏并学习诗歌《秋天》。

幼儿园中班美术教案《秋天》含反思

1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。培养幼儿的技巧和艺术气质。培养幼儿的欣赏能力。活动重、难点：大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。

2、在家长的参与下，幼儿与家长共同创作《美丽的秋天》主题墙饰，收集秋天的自然物如树叶、果实、种子等，进行故事与儿歌的创作与表达，让主题活动更加生动有趣。家长与孩子们在创作中共同思考，作品的摆放位置也由孩子们决定，充分尊重孩子们的意见，培养他们的决策能力。

3、幼儿园中班音乐教案《秋天》1 活动目标 能连贯、完整的演唱两段歌曲，掌握副歌的演唱方法。 能根据歌词内容大胆的创编动作，表达秋天丰收的喜悦及对丰收美景的喜爱之情。 感受秋天丰收的美景。 活动准备 经验准备：幼儿欣赏秋天风景的生活经验。 物质准备：秋天丰收景色图片。

4、《我的秋天》美术教案1 教材分析 此次绘画活动选自明天出版社《山东省幼儿园教育活动教材》学前班用书下册，第六单元活动《我的秋天》。因为秋天来到了，景色非常美好，孩子们十分感兴趣，也非常需要了解和知道有关秋天方面的知识。

5、用幼儿的作品在美工区或主题墙布置”秋天的树林：墙面板块，丰富班级环境，引导幼儿欣赏、发现作品中的美。 中班美术教案：秋天的树2 活动目标： 认识丝瓜筋，大胆尝试用丝瓜筋进行印画，并通过添画表现秋天美丽的树。 在活动中体验与同伴合作完成一幅画的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

6、学习用布团拓印和画手形轮廓的方法作画。尝试用红、黄、绿相间的色彩，表现出秋天树林色彩的变化。鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备 活动前用秋天树林的景色图片布置风景图《秋天的树林》。