小小园艺师教学总结(小小园艺师美术教学反思)

模拟考试和总结 定期进行模拟考试，保持考试状态 对模拟考试进行总结，分析错题原因，避免重复犯错 心态调整 保持积极的心态，避免过度紧张和焦虑；第7课 小小园艺师 共3 课时 第 1 课时 教学 目标 知识与技能目标欣赏盆景，能收集和利用一些盆景材料 过程与方法目标制作盆景和小景模型，提高动手制作能力 情感态度与价值观分工明确，体现创新精神 教学重 难点 利用材料制作盆景和小景模型 教法学法 欣赏设计制作 教师教学活动设计 学生学习活动；由我牵头，“小小领操员”“图书馆小馆长”“小小园艺师”闪亮登场班级更有精神面貌，更具文学气息，更为清新雅致参与班级；创意农业与生态校园的结合将会是教育与农业的一个新的突破创建绿色生态校园有着巨大的社会效益和生态效益，得到了政府相关部门的重视和支持学校设立了“小小园艺师”的培训课程，将学生和家长一同带到生态基地进行教学活动和亲子活动，孩子在学习知识的同时也同家长沟通了感情，创造出了其乐融融的景象；三年级的孩子们摇身一变，都成为了小小园林师，他们用自己的双 同学们人手一份总结反思评价表，带着问题认真地观赏在观赏他；第7课小小园艺师教材内容学生优秀作业教学反思本课属于“设计应用”学习领域，课程中园林草图设计绘画环节需要构思和创意；我们是小小园艺师，在小小的花园里挖呀挖呀挖，用普通的植物做最美的画我们是小小宇航员，造大大的“飞机”，去太空傲游四方。

进行“小小园艺师”考核认定，颁发荣誉证书2013年开辟粮食种植区，2015年搭建阳光花圃，2017年“水培区”“雾培园”相继落；小小园艺师们收获满满 “老师，我周末和爸爸妈妈一起去植物园，又看到了好多园艺作品”“老师，我带了洋葱来种，我们可以一起观察了”“老师；快来围观“小小园艺师们”吧 为丰富社区儿童青少年的暑期生活，从小培养社区治理意识，将“环保理念”和“人文素质”有效融入到教育活动，同时推动“。

获奖湘美版湘教版小学美术六年级上册7 小小园艺师王老师优质课公开课教学视频， 视频播放量 617弹幕量 0点赞数 4投硬币枚数 0收藏；借助任务驱动的学习方式，通过“找秋天”“揉揉画画”“捕色器”“小小园艺师”“游园会”的游戏活动让学生身临其境感受自然美；回到家里，我帮助家人洗菜擦桌子盛饭洗碗扫地倒垃圾爷爷奶奶年龄大了，我要用我的小手为他们捶捶背揉揉肩今天，我是小当家，虽然干家务很辛苦，可是我很快乐，因为我能帮家人干活了，我是快乐的小当家！三我是小小园艺师 我家有一个大大的阳台，这是我和妈妈的花房我们从楼下的；不用非得是自己种的啊，也可以是外面长的植物啊；小小园艺师 创意守护绿色社区趣学三群项目学习汇报纪实植物是大自然中最卓越的艺术家，缤纷的色彩万千形态和顽强的生命。