1、制作流程包括折叠裁剪和组合等步骤折叠时需特别注意，确保每一步都准确无误折叠后，剪掉上方部分，再将下方部分对折，然后沿辅助线裁剪最后，将两片雪花扣在一起，一个钻石形的立体雪花就完成了；卡纸灯笼吊饰 准备材料塑料卷纸筒，彩色卡纸，胶水，剪刀，绳子，制作步骤大黑色卡纸卷一个筒，然后在上面粘上彩色卡纸条，五彩灯笼就做好啦~悄悄告诉你们哦，卡纸条剪长一点，做出来的灯笼鼓起来了，显得更大哦~百褶裙灯笼 这个灯笼超级美貌哦，中秋节之后，还能放在家里做装饰品哦~小碗盖在卡纸上画；沿着纸盘的内侧粘贴纸条，交错粘贴，让其呈。
2、2建构区四种以上的塑料拼插玩具，废旧材料2至3种，每种数量有利于5至6名小朋友玩游戏纸盒纸筒易拉罐等 3美工区园内发放的各种美术工具笔剪刀泥板毛笔彩笔等材料，根据课程需要收集的半成品废旧材料等 4益智区幼儿游戏棋五子棋牌等，根据需要幼儿收集的各种杂粮筷子毛线；幼儿园做灯笼手工教程视频网页链接，文字介绍如下一方法一1准备一张正方形的纸，将他剪成圆形，十字对折，再将其三等分折，然后展开涂两条胶水线，贴合，再制作一样的圆形，同样贴合，在外面图上三条胶水线2一直制作同样的步骤，外围就做好了，拿出一张纸，折出一个小吊饰，用剪刀剪。
3、准备材料枫叶，大碗作为定型模具用，剪纸胶，喷喷油；1图书区园内发放及幼儿自带的图书，根据课程需要提供字卡纸偶识字玩具的材料书架书袋小椅子小桌子等设施 2建构区四种以上的塑料拼插玩具，废旧材料2至3种，每种数量有利于5至6名小朋友玩游戏纸盒纸筒易拉罐等 3美工区园内发放的各种美术工具笔剪刀泥板毛笔彩笔等材料；幼儿园大班工作月总结一 时光匆匆的溜走，紧张忙碌充实而又愉快的12月份也将结束从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进具体内容总结如下一思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的。
4、一 体会吊饰与生活的关系，了解吊饰的结构和基本制作方法 二 学习吊饰的装饰方法，能利用纸材制作平面和立体的吊饰 三 在制作过程中，体验生活的快乐，培养观察的习惯和热爱生活的情感，使学生在愉悦的氛围中学习美术，激发和培养创造精神 重点难点 通过观察记忆，了解吊饰结构造型新颖美观 教学过程 组。
5、然后用刀子在每个纸筒的同样高度穿开两个洞，使到铁丝可以平衡的穿过去把长方形固定好，最后打结，注意要在结绑在里面箭头方向 然后把皱纸剪成与纸筒一样多也可以更多的长方形，再把宽的那边，上面剪尖，然后扭成一条，作为草 把“草”都放在纸筒里然后把泡沫切到与纸筒底面一；d让幼儿把剥好的豆送到厨房间，请阿姨帮忙制作菜肴，进行品尝活动 幼儿园区角活动方案4 为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，展示幼儿教师先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿游戏兴趣决定开展本次区角创设评比活动，旨在通过这样的活动，促进幼儿园游戏水平的提升，在；一大厅环境在大厅原有的基础上，对空白的墙壁进行装饰将幼儿作品制作成精美的挂饰展示悬挂于白色墙壁上，将各种高低不同的废旧纸筒等进行美术绘画，让废旧材料成为艺术品制作一个公示栏，将公示栏进行装饰，不仅能张贴各种通知或公示材料，也能保持整体美观二楼梯环境将操场楼梯和大厅楼梯分别；二活动区设置说明1图书区园内发放及幼儿自带的图书，根据课程需要提供字卡纸偶识字玩具的材料书架书袋小椅子小桌子等设施 2建构区四种以上的塑料拼插玩具，废旧材料2至3种，每种数量有利于5至6名小朋友玩游戏纸盒纸筒易拉罐等 3美工区园内发放的各种美术工具笔剪刀泥板；今天我们怀着喜悦的心情，欢聚在这里，又迎来了一年一度的六一儿童节，在此，我代表阳光艺术幼儿园的全体老师对你的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，对小朋友们道一声“节日快乐” 17亲爱的宝贝，看着你快乐的长大，我们心里很是欣慰幼儿园毕业在即，愿你高兴的毕业，快乐的走进小学校园，开始另一处崭新的生活 18。
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