园艺学要学习的课程主要有遗传学生物统计学与试验设计园艺作物栽培学园艺作物育种学园艺植物生物技术园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学本专业是以农业生物学为主要理论基础，研究园艺作物生长发育和遗传规律的一门学科，也是研究园艺作物起源与分类种质资源遗传育种栽培病虫害防治及采后；主干课程遗传学生物统计学与试验设计园艺作物栽培学园艺作物育种学园艺植物生物技术园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学等植物保护专业简介植物保护专业培养具备植物保护科学基本知识和基本技能，从事植物病虫杂草鸟兽害虫的预测预报和防治的高级技术应用性专门人才植物保护学是农学门类中的；具有初步的科学研究和实际工作能力，一定的批判性思维能力和不断创新与终身学习能力园艺专业的主干学科为园艺学生物学，核心课程包括遗传学生物统计学与试验设计园艺作物栽培学园艺作物育种学园艺植物生物技术园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学等专业实践包括课程实验与教学实习社会实践；3鲁东大学园艺专业考研科目学术学位思想政治理论英语一生物化学B植物生理学B二园艺专业的主干课程 园艺专业的主干课程包括遗传学生物统计学与试验设计园艺作物栽培学园艺作物育种学园艺植物生物技术园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学等三园艺专业简介 1园艺学，是研究；他曾在199798年在中国农业大学进修研究生课程，并得到ChalutzE博士和Fuchs，Y博士的指导作为湖北河南和江西等地果品产区的技术顾问，邓教授主持了多项国家级省部级和横向课题，共计11项，参与7项，其中有6项科研成果获奖他在国内外发表了50多篇相关论文，编写了园艺产品贮藏运销学等3；1992年至1999年，他在重庆市西南农业大学现西南大学园艺系攻读，取得了农学硕士学位毕业后，他在华中农业大学园艺林学学院果树系担任教师，期间于2006年获得了果树学博士学位，并于同年晋升为副教授他在教学方面，主讲园艺产品贮藏运销学和田间试验统计与分析等课程刘永忠在科研方面成果。
刘永忠， 研究方向 玉米遗传育种学位 博士，19921999年在重庆市西南农业大学现西南大学园艺系学习，获得农学硕士学位毕业后受聘于华中农业大学园艺林学学院果树系专业教师，2006年获华中农业大学果树学博士学位2007年聘为副教授主要讲授园艺产品贮藏运销学和田间试验统计与分析等课程；3主干课程遗传学园艺作物栽培学生物统计学与试验设计园艺植物生物技术园艺作物育种学园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学等4主要实践性教学环节生产实习教学实习课程设计毕业论文毕业设计生产劳动科研训练社会实践等，一般安排不少于30周；高等院校科研部门从事观赏园艺相关的行政管理技术推广设计与技术研发经营与管理教学和科研等工作，优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位4主干课程遗传学植物学土壤肥料学生物统计学与试验设计园艺作物栽培学园艺作物育种学园艺植物生物技术园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学等；毕业生应具备多方面知识与能力，包括生物科学应用能力园艺规划与管理技术通识性知识与创新实践能力行业政策法规熟悉度行业前沿动态了解等主干学科为园艺学与生物学，核心课程包括遗传学生物统计学与试验设计园艺作物栽培学园艺作物育种学园艺植物生物技术园艺产品贮藏运销学园艺产品商品学。
通过学习或研究，可以掌握已有的贮藏保鲜技术和经验，通过掌握基本原理经营手段和决策和研究国外的先进理论和技术可以达到以下目地一避免腐烂园艺产品属易腐产品，贮藏运销的各个环节都易造成腐烂损失建立冷链系统，安全防腐保鲜剂的使用和辐射处理等措施均能起到良好防腐效果二积极竞争即。
园艺植物生物技术是园艺专业中的重要组成部分，它涉及分子生物学细胞生物学和生物化学等知识，学生将学习如何使用现代生物技术手段来提高作物产量和品质园艺产品贮藏运销学则教授学生如何对园艺产品进行有效的贮藏和运输，确保产品在运输过程中的品质不受到影响此外，园艺产品商品学课程让学生了解市场需求。
园艺作物栽培学和园艺作物育种学则分别关注作物的生长管理与品种改良园艺植物生物技术课程让学生掌握现代生物技术在园艺中的应用，如基因工程细胞培养等园艺产品贮藏运销学课程则教授学生如何有效管理和运输园艺产品，确保其品质和新鲜度园艺产品商品学课程则让学生了解市场分析产品定价及销售策略，培养；他的博士论文荣获湖北省优秀博士学位论文，对柑橘产品保鲜研究做出了显著贡献在教学方面，龙超安主讲本科生的园艺产品贮藏运销学和园艺植物生物技术，以及研究生的采后生物学与技术等课程，他以其深入浅出的教学方法，全面教授理论与实践知识在科研方面，他主持了多项项目，如校人才引进基金；园艺专业大一的学习内容涵盖了遗传学生物统计学与试验设计，以及原地作物育种学学生还会学习园艺作物栽培学和园艺植物生物技术，这些课程旨在为学生建立完整的现代生物科学知识体系课程还包括园艺产品贮藏运销学，使学生能够掌握从生产到销售的全过程除了上述专业课程，学生还需要学习园艺产品的商品学。
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