祖父的园艺子教案(祖父的园子教案设计)

祖父的园子是人教版五年级下册的一篇课文，取材于萧红的回忆性长篇小说呼兰河传课文描绘了作者童年时代与祖父在园子里的劳动生活场景，园子如同一幅生动富有童话色彩的画，其中包含了树花庄稼昆虫等自然元素，以及太阳云朵等天空景象，它是作者童年的乐园自由的家园文章以孩童视角。

学习目标 目标一深入阅读课文，想象童年在祖父的园子里的生活，感受童年生活的情趣目标二学习并识别8个生字及“蚂蚱樱桃蚌壳”等词语，筛选并摘录出文章中优美的句子课程规划 总时长1课时 教学流程 一导入 通过诗歌引入，揭示主题，带领学生回忆童年美好时光，引出祖父的园子二初。

一导入新课，了解萧红 当代著名女作家萧红，以其呼兰河传为读者描绘了一幅幅生动的故乡生活画卷，其中特别着重描绘了自己童年生活中的“祖父的园子”这处私人后花园，成为了她记忆中难以忘怀的地方让我们一同走进这本回忆录，感受萧红对于“祖父的园子”的深深眷恋二初读课文，把握内容 打。

祖父的园子教案祖父的园子教案一 一导入新课，了解萧红 萧红是当代著名女作家，她的呼兰河传是对故乡的一本回忆录在这本书里，她用了许多文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园为什么她对园子如此念念不忘呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的齐。

教学重难点 1理解作者通过具体生活情景表达出的自由自在快乐无忧的心情2学习作者细致观察生活真实表达感受的写作手法教学课时 2课时 第一课时 教学过程 一引入课题 一个普通的园子，对于作者萧红来说，承载着美好回忆和无限遐想这就是祖父的园子，让我们一起探索她那童年的快乐时光。